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试从教师职业道德的角度对小王的做法进行分析。
2. 某市实验小学五年级学生王某在美术教师韩某的精心指导下完成了一幅美术作品，此作品代表学习参加了省 儿童画展，荣获一等奖，并获1000元现金奖励。对1000元现金的发放，学校、韩老师和王某的父母产生了分歧，学校认为，王某是代表学校参加画展的，学校有权决定奖金的发放；韩老师认为，王某是在他的精心指导下完成作品的，作品中有他的心血倾注，因此，奖金中应当有他的份额；王某的父母认为，王某的学习和生活有他们照料，奖金当然归他们所有。
请问：学校、韩老师和王某父母的观点是否正确？为什么？
六、2005年河南小学教师资格证考试论述题
（本题共3小题，第1、2小题每小题13分，第3小题12分，共38分）
1.试论德育过程是一个促使儿童知、情、意、行互动发展的过程。
2.结合实际学科的教学实际，谈谈在教学中应如何提高学生的问题解决能力。
3.联合国教科文组织国际21世纪教育委员会的报告——《学习—财富蕴藏其中》提出新的教学理念：“学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。”请你从培养学生的角度谈谈对上述“四个学会”的理解。
在此，预祝参加河南教师资格证考试的考生们，考试顺利通过！如果对河南教师资格证考试或试题方面有任何的疑问，欢迎拨打河南欣瑞教育咨询热线4006202002 我们热诚的为你服务！
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