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18.教学设计中最先要考虑的问题是
A．教学目标 B．教学内容 C．教学方法 D．教学环境
19．成功教学法的目的在于形成学生学习的
A．积极性 B．主动性 C．内部动力机制 D．外部动力机制
20.发展性评价的的主要功能是
A．选拔功能 B．甄别功能 C．鉴定功能 D．激励功能
二、2005年河南小学教师资格证考试多项选择题
(本题共10小题，每小题2分，共20分) 在每小题的五个选项中选出二个或二个以上正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号内，选对得2分，多选、少选或不选得0分。 1. 小学生的学习特征有
A． 低年级小学生对学习的意义难以深刻理解 B． 低年级小学生对学习过程的形式感兴趣 C． 对学习结果的重视岁年龄的增长而增长 D． 对学习的常规缺乏足够的了了解
E． 学习动机是希望得到老师的称赞、父母的夸奖
2. 创造性基本特征有
A． 概括性 B． 独创性 C． 启发性 D． 流畅性 E． 变通性
3．教师职业道德的功能有
A．对教师工作的促进功能 B．对教育对象的教育功能
C．对教师业务的完善功能 D．对社会文明的示范功能 E．对教师修养的引导功能
4.实施义务教育承担义务的主体有
A．国家 B．教育行政部门 C．学校 D．家庭 E．学生
5.结束一个完整的教学过程可以采取的主要方式有
A．总结结束 Ｂ。直接结束 Ｃ。复述结束 Ｄ。谈话结束 Ｅ。辨析结束
６.检查学生的学习效果可以运用的主要方式有
Ａ。课堂观察 Ｂ。自学活动观察 Ｃ。作业分析 D．问卷调查 E．学业考试
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