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19.对被评价对象作出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。这属于 

A .诊断性评价B.终结性评价 C.形成性评价 D.相对性评价  

20.在非指导性教学中,教师所起的作用是 

A.促进作用 B.领导作用 C.管理作用 D.主导作用  

二、2005年河南小学教师资格证考试多项选择题

(本题共10小题,每小题2分,共20)  在每小题的五个选项中选出二个或二个以上正确答案,请将正确答案前的字母填在题后的括号内,选对得2分,多选、少选或不选得0分。  

1. 教师的职业角色有 

A. 传道者 B. 示范者 C. 管理者 D. 研究者 E. 父母与朋友 

2. 元认知策略包括 

A. 复述策略 B. 计划策略 C. 组织策略 D. 调节策略 E. 监视策略  

3. 爱岗敬业这一教师职业基本道德规范的基本要求有 

A. 热爱教育,热爱学习 B. 尽职尽责,教书育人 

C. 认真工作,不敷衍塞责  D. 注意培养学生的良好思想道德  

E. 不传播有害学生身心健康的思想言论 

4. 属于教育部颁布的教育规章有 

A. 学校体育工作条例 B. 学位条例  

C. 教育监督暂行规定  D. 《教师资格条例》实施办法 E. 教育行政处罚暂行实施办法  

5. 板书从书写时机的角度分有哪几种形式 

A. 超前板书 B. 文字板书 C. 并进板书 D. 图表板书 E. 滞后板书  

6. 课堂教学基本阶段的程序安排方式有 

A. 情感式 B. 开门见山式 C. 交替式 D. 渐进式 E. 逻辑式  

7. 常能训练是指

A. 抽象思维能力训练 B. 外语会话能力训练 C. 生活能力训练 

D. 电脑操作能力训练 E. 活动能力训练 

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