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二、2004年河南教师资格证考试多项选择题

(本题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题的五个选项中选出二个或二个以上正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号内，选对得2分，多选、少选或不选得0分。  

1.教育目的制约着（    ）  

A.教育手段的选择    B.教育政策的制定    C.教育制度的建立   D.教育内容的确定     E.教学效果的评价 

2.实行中央集权型的高等教育宏观管理体制的国家有（    ） 

A.德国      B.英国      C.法国       D.意大利      E.瑞典 

3.高校教师劳动的特点有（    ）  

A.创造性       B.复杂性       C.个体性       D.群体性      E.多样性 

4.高等学校科研应遵循的原则（    ）  

A.社会效益与学术水平相统一      B.科研与教育相互促进       

C.正确处理基础研究、应用研究和发展研究的关系  D.加速科研成果转化和推广       

E.遵循项目指南与尊重自由选题相结合 

5.师爱的心理功能有（    ）  

A.指向功能      B.激励功能      C.感化功能       D.调节功能      E.榜样功能 

6.根据记忆保持时间长短的不同，可以把记忆分为（    ）  

A.无意记忆      B.有意记忆      C.瞬时记忆       D.短时记忆      E.长时记忆 

7.态度与品德的改变要经历的几个阶段是（    ）  

A.醒悟阶段      B.转变阶段       C.内化与巩同阶段      D.巩同与稳定阶段      

E.巩固与发展阶段  

8.人际交往的基本原则有（    ）  

A.交互性原则      B.社会交换原则      C.自我价值保护原则      D.情境控制原则      E.保密性原则 

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